Методическая проблема, над которой я работаю: «Развитие личности ученика на уроках и во внеурочное время». Своя система работы базируется на методах из двух базовых технологий: педагогики сотрудничества и технологии личностно-ориентированного обучения.
| Система методов работы на уроках |
| Когнитивные методы |
-Объяснительно-репродуктивный; - Проблемно-ситуационный; - Опережающее обучение; - Дифференцированный метод (идея свободного выбора); - Использование компьютерных технологий; - Метод исследования и проектной деятельности; - Идея опоры; -Идея трудной цели. |
Деятельность учителя |
| Эмоциональный компонент |
Мажор. Создание ситуации успеха. Уважение личности ученика. Доверие. Создание интеллектуального фона класса. Поощрение. |
| Мотивационные методы |
Самопроверка; самоанализ; самооценка; релаксация; творчество учащихся; личностная компетентность. |
Деятельность учащихся |
